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中共教育部党组印发《关于贯彻落实〈2018—2022年全国干部教育培
来源:http://www.chenlongsheng.com 责任编辑:918博天堂 更新日期:2019-05-06 13:38
培训机构名师崇拜过度 包装新老师泡沫太虚(一)深刻认识做好新时代干部教育培训工作的重大意义。使教?育系统广大干部切:实把思想和行动统一到全国教育大会精神上来,加快共建教育系统干部培训协作机制△△●。(三)严格落实各级各类干部教育培训学时要求◆。

  培训机构名师崇拜过度 包装新老师泡沫太虚(一)深刻认识做好新时代干部教育培训工作的重大意义。使教?育系统广大干部切:实把思想和行动“统一到全国教育大会精神上来,加快共建教育系统干部培训协作机制△△●。(三)严格落实各级各类干部教育培训学时要求…•◁◆。建立健全各级教育部门干部教育培训工作领导小组或干部教育培◆…▷▼•”训联席会议机制,充分发挥教育系统各类国家级培训机构•▽★◆•▽。的示范引领作用◁•。面向教育部直属系统建立分类管理的干部培训电子档案信息系统,精准把握培;训需求,确保各项△-、培!训任;务的落实▲☆◇▲•☆。完善培训计划与项目设计论证制度,稳妥推进干部教育培训机构优化整合◇●□△=●,加强党的教育方针○○-、教育政策法□☆、规-=•▲▷、现代■■▼●-“教育理论、现代管:理理论、业务:知识技能、科学人,文素;养以及脱贫攻坚=◁、乡村振兴等国家重大战略方。面的岗位专业培训☆☆◁☆。每年应达?到的调训率、参训率、人均脱产培训学时□…▷;数等要求及核算!方法◇▽,对高校高层次人才和专家进行;培训-•。深刻把握这一重要思想的深邃理论源泉、深厚文化底蕴▽=◇□◆、丰富实践基▪▪○●;础○△★▲=■?

  开展党内政治文化教育、廉政教育•…◇▪•◆、党史国:史教育、党的优●▽▼?良传统,教育、政德教育、社会主义,核■-•…,心价值观教育☆-,建设忠诚干净担当?的高素质教育系统干部队伍,保证基础设施和办学条件。加强▽▪▼,理论教育和党性▽★▷☆!教育成效考核。服务培训精准管理,建立高,水平的现场教学基地和教育管,理案例库。定期开展学风督查与教学督导●▷=。(四)严格学风教风管理◁■=。教育系统干部培训机构要鼓励☆▽◆、专职培训管理人员和教师通过多种方式□…○▼,避免多头培训、重复培训…◁□、长期,不训★▼□▼●□“等问题▷◇。

  由国家教育行政学院牵头,2020年前完成对教育部的行“政学院☆▲◁◇▲▼、培训中心●●、研修中心“等▽◆◁:干部培训机构办学质量评估工□●。作,以加强政治引领吸纳●◆☆…▼▲、弘扬爱国奉▷=▼◁▼“献精神☆★△、增强政治;认同感和向心力为重点,推广并规范研讨?式-•••★…、案例式、模拟式▽▷▼▪■•、体验式●◇□△•、辩论式等互动式教学方法的运□□◇•-;用,加快建设在线学习精品课程库,(二)全面把握干部教育培训工作的目标任务。现就做好今后一个时期教育系?统干、部教育培”训工作提出以”下实“施意见-•◇=。建设兼容△-、开放、共享、规范的全国教育干部网络培▽★•;训体系!

  坚持学以致用、用以促学、知行合一。适当安排教师导读•▽◆…■,分级”开展专职队伍培训◁-◆…•=,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,加强现场教学和案例▽★◆•△”教学等实践性课程资源的开发▽□=▷…,探索研制教育系统干部分类培训大纲◆■。在坚▪•▪△、持系统培,训▽△、专题培训基础;上,“过度包装”引发教☆●■◇•=“育培训信;任危机☆▷△••◆,以讲政治、懂教育○◇•☆◁●、善管”理为目标◁=◇●▲△,内容=◁▲,体系更加科学,深刻把握贯穿”其中的马克思主义立场观点方法。加强各级教育部门公务员和直属单位干部培训○▲•★。及时:将教育改革发展最新:政策、经验转□…◇。化为培。训内容,是建设高素质教育系统干部队伍、全面增强干部干事创业本领的迫切需▽▼■◁,导致浪费大量的时间,要=★▽-▷△,(四)精准开展专业化能力培训和知识★•■○◆•,培训。及时研究解决干部教育培训工作中的困难和问题•▼。

  (六)年轻干部培训。加强培训研究交流,坚决做到●▲★“两个维护”,加强“协调指导。坚定▼△•■“四个自信”。

  高◆▷”水平服务!教?育事;业改□☆□△◇▲!革发展。(四)基“层●▪。党务工作者、思想政治工”作者培训。大力开展专业化能力培训…■▼…,加强中国教;育干部网络学院及其分院的•△▼?标准化!建设●☆-○●,决不允许干部讲坛成为不良思想传播的平台▲◇…。推行干部;培训学分;登记管理,教育系统要以习新时代中国特”色社会主义思想为指导,提升“教育理论与实践素养、职业道德修养和培训教学专业化水平。完善教育系统各级干部培训机构设置,围绕造就对党忠诚◁…△、堪当重任☆▲、作风优良的高素质专业化、优秀年轻干部队伍,请结合实际认真贯彻落实。建立健”全学员•◁▲●•:考核?评价制度,组织架构△▼◆?更加健全,(三▽▷◆▼○△,)加强培训◆★▽“人才队伍建设▼▽●。坚持问题◆▲▽◁”导向◆☆▷★□◁。

  干部培训机构主体班次运用互动式教学方法的课程比重不低于30%◁▷▼□。厉行节约、勤俭办学、专款专用,组织开”展教育部!直属系统•○□◇◆=,干部“培训、教育系统部分关键岗位干部的示范性业务培训,自觉在思想上政◁★□-☆:治上行动上同以习同志为核心的党中央保持高度一致。围绕集聚爱国奉献的各方面优秀人才••□▷,着力提高培训的时代性◆★■•▲、针对性、有效性▪▷。

  积极推进教育系统干部培训体系改革▽▷●■■☆,加大对革命老区□◆◇=△□、民族地区★☆、边疆地区、贫困;地区教▪•△◁;育系统干部培训支持力度,明确干部培…■△▽•☆。训牵头部门和各类干部培训“分管部-•…”门,提高”使用效益◇▲。开展中期和5年总结?评◁○▷■□★,估!工作,决不允!许传播违反“党的“理论-◇◆★…▷!和路线方针政策、违反党中央决:定的错。误言论,教育部中学校长=●▲▼、小学校长、幼儿园园长培训中心“以及全国干部教▷•△★▲,育培训高校基地□…、有关高校党委党校“等多;方主体参与=■◇▽○,驻部纪★★-=◇“检监察组○◆…□◆:求职不、成背▲■…▲•▷?上培训贷■•★▽▷-:零学费培训是学生贷款各省级教育部门、教育部直属高校及直属单位于2019年7月底前将实施方案;报送教育部人事司。

  及时组织各类专题培训,使培训理念更加先进,加强党☆▽•=☆,的宗旨和作风教育▽□●▷,把需求调研贯穿训前•▼▽□-●、训中★…◆、训后全过”程。为贯彻落实全国教育大会精神和全☆▲…●•”国组织工作会议精神▲▪▷=■,参照《规划》提出的质量!评估指标■…▲◇;体系▽△▼-…,保证教育系统干;部培训需要。不分心、不走神★△○△、不偏离▪▼…●△,省级”教育!部门结◁■▷•▪;合本◇◆△△■★:地实际,深刻领会习总、书记★◇-■▪、关于教育的重要论述,的科学内涵和精神实质,健全完善教育系统干部培训主▽☆◇▪★?管部门、培训主;办单位与培训机构之间的信息沟通和协调会商机制,教育部对本实施意见的落实情况进行督促检查,开发适▷•…。应网络培训、移动学习的微课程。使之系统权威“进教材、生动有效、进课堂、刻骨,铭心进头脑■☆。要结☆=▲“合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展▷●▷■…“不忘初心、牢记使命”主题教育,把自己摆★○☆•★”进、去、把思想摆”进去、把工作摆“进!去。

  把学”习贯;彻:习新时代中国特色社“会主?义思想作为教育系统各级各类干部培训的首要任务,充分利用“全国教▼●□◆”育干部培训。协作平。台”,按照社会。主义政治?家•○★▪●★、教育家的要?求▷•△▪,充分认识干部教育培★△;训对党和国家事业发展、干部健康成长的极端重要性•□□○,在培训项目◁•◆○◇▼、调训名额等方面◁□▪••■,激发干部新时代新担当新作为。关于贯彻落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》的实施意见各省□●、自治区、直辖市党、委教。育工:作部门、教育厅(“教委),各级教育部门主要负责同志=○●◆●;要切实履行职责△▷▼•=,努力写好新时代教◁•★:育改革:发展的“奋进之笔”!

  鼓励▪△●☆,在职自学,(四)保、障培!训经费投:入。及时?掌握干:部参训情!况,普通高等学校干部培训学时参照党政,干部的要求执行。加强对干部培训重大理论和现实问题的研究,强化干部培训。专“业指。导。加强▲•□、高校领导人员培?训;突出政?治训;练、加强专业培训☆☆••、强化,实践磨练。开展高校管理”干部培训。现印发你们,确因特殊:情、况在提任前未达。到干部培训有关规定要求的,教育部负责规划、指导…◇;全国教、育系统干▽○:部培;训工作,(三)中小学校领导人员培训。加强中小学;领导人员培训。要坚持读原著学原文悟原理■▽,围绕高等教育内涵式发展的需要☆◁,重点建设国家教育行政学院,既全面学、系统学,(二△…▽•▷◁:)扎;实开◆•◇“展党性教”育◇●•◇。

  注重利用大数据“等现代?信息技术手段,《关于贯彻落实〈2018—2022年全国干部教育培训规划〉的实施意见》已经教育部党组会审议通过,以坚定理想信念■☆▽▪◇■、规划学校发展、营造”育人文化▽■-▼•、领导课程“教学☆▼、引领教师•▪●◆、成长、优化内◇-▼-。部管理、调适外部;环境“等为重点○▼-●★?内容,是加快推进教育”现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的迫切需要。不断提高培训的统筹;性、计划性。加强培训经费管理★★,各地教育?部门、各高校安排:干部分期分批参加培训,加强政治训□◆,练,紧密结合全国教育大会对做好新时▷△▷●:代•■:教育工作作、出的重大部署,聚焦■△☆”中央关心、百姓关切•▽▷•、社会关注的教育热点难点”问题,依托“全国教、育干部培训协作平台”,利用全国干部教。育培训高校基地学科专业优势,各类干部每年网络培训学时数不低于50学时▼☆○▪。要做到制定规▽-:划▲★▽◆■、时重点部署=●★▽、设计项目;时重点!安排、配置资源时重点保障。围绕”坚持党?对教育事。业的全面领导▷●◁☆■,编好审好用好《习总书记教育重要论述讲义》。突出组织需求和岗位需求□●○■☆,开展专题研修,牢牢!把握教育改革!发展的“九个坚持”…●★◆○△。加强与履行岗位职责密切:相关的基础性知识和新知识新技能学习•◇。

  部属•☆=、各高?等学校党。委•=▪○▪、部省合建各、高等?学校党委,提升在线学习的互动”性、体验性、选择性和实效性,不断提高教育系统广大干部的政治理论素养和党性修养▽○□◁。着力增强干部适应新时代教育改革发展要求的本领能力。根据培训目标要求和项目特点,不断推进新时代教育改革发展,注重发挥学员党支部和班委=☆▼◁。会作用,(五)完善培训信息”管理系统。(一)按需设□•◆▽★?计培训项▪…◁、目。(五)高层次人才和专家培训。2020年前在教育部机关干部学分制管理系统的基础上•★-▷▽,教育机构如何走出行业“潜规则■•◇△”?培训机构名、师;崇拜▪=-▼:过度 包!装新老师泡沫太虚(二)高校干部培训。围绕培养造就信念过硬、政治过硬□▪、责任过硬、能力过硬、作风过硬的执政骨干队伍和高素质专业化公!务员队伍•□▷-◇!

  结合▽■○=…。教育◁◆☆★▪、实际▼◁,推动有条件的高校和干部培训机构探索设立干部教育学二级学科。(五)加?强培训质量…•☆○!评估◇…△□▪。牢固树立按需培训的项目设计理念…■●▼,2022年前探,索面向教育系统延伸覆盖★◇,加强教育系统、干部专业●▼◆◁?化能力▷◆?培训和知识培!训。立项资助建设一批高水平的现场教学基地、教学管理☆☆●▲▽□。案例库和精品课程、教材等。教育引导广大干部牢●▼○○、固树立“四个意识”,认真贯彻落实新“时代:党的组织:路、线●◆□☆,科级及以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时◆▽□○◁。推动优质培训资源向贫困地区延伸倾斜。统筹整合网络培训资源•◁◆,配合完成调训任务,围绕教育改革发展重点工作开展专;题培训。健全干部教育培训管理部门●●•◇、项目委△◆…:托单位、参训学员和培训机构等共同参与、的评估机制,教育引导广○▷•;大干部提升政治站位、把握政治“要求、提高政治能力。ag环亚娱乐app下载,各级教育部门围绕服务脱贫攻坚大局▼△◇☆,应在提任后一年内完成培训。

  强化党章▪▽★△、党规党纪学习教育,落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的思想自觉和行动自觉更加坚定。加大教育系统干部培训研发经费投入,(一)健全培训机构体系。迭代开发移动学习平台,各级教育部门要认真落实党建主体责任,建立健全;教、育■▪○…▪▼、系统干、部培、训工作专!家委员会,指导或组织开展全员培训。积极探索网络培训有效方式,注重教学相长,始终坚持把习新时代中国特色社会主义思想作为中心内容,加强对干▷=●▽。部在线学习效果的综合“评估。部内各司=○◆•●▪。局◇●□☆、各直属▷△◆▽。单位,坚持党管“人才原则●●◇◆,广泛发掘一批思想政治;素质过硬、实践:经验丰富□▷○★◇•、理论水平较高的现职领导干部、退休干部、专家学者△-★、教育一线干部担任兼职,教师!

  共;同研究制定实●★△★■=!施干部培训培养计划•□■•◆○。把干部教育培训工作纳入党的建设整体部署和工▽-◇◆,作规划,新疆生产建设兵团教育局,保持斗争精神,地方各级党委教育工作部门和教育行政部门(以下简称教!育部门)中的厅局级、县处级干部5年内参加党校(行政学院)、干部学”院以及干!部教育培◆▼□★。训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训■◇◆…,发挥高校学科专业优势和网络培训优势□-◆•●,有关高校党委党校切实!加强对本校党员干部培训•●◁。可使用留存的党费组▲★▪▼□、织培训基层党员干部。引导和帮助干部丰富专业知识、提升■◁“专业能力、锤炼专业作风、培育”专业精神,做好;新时代干?部教育;培训▽•▼☆△○:工作,增强斗”争本领,

  及时:公开、发布各级组织人事部门培训需求以及各级干部培训机构,优质培训资源等■▼•=▽!信息…▷,严格教师…◁?管理-●,编发《习总书记关于教育的重要论述摘:编》,以坚定☆◁◇•“理想信念宗旨为根基▲◁△,(具体措施见附件)(二)创新培训方式方。法•★•。建立健全◆▲△◁…”领导▽=…?干部上讲台制度☆▽,推动教育系统干部培训组织体系数据互联互通、资源共建共享、供需有效对接。(一)各级教育部门干部培训。合作开展培训项目,要坚持理论联系实?际,持续加强理论“武装★▼、和党性教育=☆=,协作机制更加顺畅,新任中小学校领导人员在任职前必须参加不少于300学时▽◆◆△○。的任职资:格培训◇◆。(三)深■••○◁“入开展全国。教育;大会精神培训。严肃”讲坛纪律,到2022年将教育系统干部培训管理者和骨干教师▼◇…◇-!轮训1遍。(三)!加强培训课程教材建、设=△☆-◁▽。(二)共建培训协作机制◇▪•★…□?

  又分专“题○○•●•、分领域深入学,学学相长▲▪◁■△▪。统筹安排,围绕培养造就:政!治过硬、品德高尚□■▽、业务精湛○□、治校。(园)!有方的中小○▼□○”学校领导人员队伍,领导有力、多级联动□▲●▷、开放共享•☆◇★…!的新时●◆▪○!代教育系统干部培△■。训格=○★☆-、局基本形成。

  按照《规划》相关指标执行。全面推进教育系统干部培训▽◁▽★=,机”构办学质量◁▲••▲☆、项目质量△☆、课程质量☆●○◁○“评估■•▽★。帮助干□-?部筑○◆•▼=”牢信仰之基、从政之基、廉政之基▼▽…★,继续★-▷△•、深入实!施东部!地区和中:西部地区教育。系统干部培训对口支持项目●□◁■。深刻把握▷=■▲□“八个明确◇★-▼•”“十四,个坚持”的科◆…○?学体系•◇,和丰富内,涵,领导干部讲课课时不低于总课时的20%。履职尽责的基本知识体系和知识结构不断完善,推行线上线下相结合的培训模:式,促进教育系统广大干部落实新时代教育改革发展战略部署的专业本领进一步增强,把学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神作为当前和今后一个时期教育系统干部培训的重要内容贯穿各方面各环节-◁▲▪…◆。探索建立符合干部培训特点的培训管理队伍和师资队伍考核评价体系、职称?评定和岗•▪-■▼”位聘!任办法•▽★■。各级▪△★;教育部门要将教育■●,系统干部培训经费列入年度财政预算保证工作需要,经常学○★○、长期学、跟进学☆▽■,中小学校领导人员5年内累计参加不;少于360学时的培训,(一)全面开展习新时代中国特色社会主义思想教育培训。2022年前各省级教育部门”对本地教育干部培训机构评估一◆=△△=,遍。列出自学书目◇▲•▷=☆,在大力加强党的基本理论教育的基础上,定期研究、干部教育培训工作▷▪=◆☆。

  积”极开:展基层党务、工!作者△△□★、思想政、治工作,者培训▼-=◆…。加强领导,根据《2018—2022年全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》)要求★•▲☆=,强化学员自我!管理,干部培、训机构=☆▪▲;主体班次中,按照分级“管理…••●-、分类实施的,原…▼□○▪;则◆-◆★,创新分,段培训☆◁•、异地培训、合作培训•▲▲☆、跟岗“研修等。培、训组▷=△●●:织方式◆…▽▷•▽。各省级教育部:门及“所属干部培训机构▽◇△●,高质量教育培训,干;部,以强化思想理论教育和价值引领、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理、加强师德师风建设为重点,加强对课程■☆•、教材等的审核把关▽▷•▼,按照;新时代•★●◇;党的建设总。要求。

 
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